Política, lingüística i ensenyament.

A classe vam poder recordar coses que ja coneixíem i aprendre altres noves com :

• L'escola és un instrument privilegiat en la política lingüística d'un país.
• L'escola, i especialment l'escola infantil i primària, s'ha convertit en motor incansable de normalització lingüística i recuperació cultural, i la que ha d'aconseguir  mantenir viva la flama de la llengua i de transmetre-la a les generacions joves mitjançant la cooperació .
• Les polítiques que ha aplicat el govern valencià des de l'any 1995 han consolidat forts desequilirbris entre els trams educatius, entre centres públics i privats, i entre territoris. 
• 3 de cada 10 alumnes, s'escolartizen en PEV.
• 5de cada 10 alumnes s'escolaritzen en PIP.
• 2 de cada 10 només estudien el vanlencià com a assignatura.
• el 93,09% de l'alumnat escolaritzat en valencià ho fa en centres públics, mentre que només un 6,32% ho fa en la privada i un 0,59% en la privada.